时光的画布 (篇1)
“铃铃铃”一阵刺耳的闹钟声把我从梦中惊醒,望着窗外正在飘着小雨的一切,我不觉想起了那天我们所写的 作文 。
我们班教室外的操场上有一个转角处,那是我们将要举行的升旗仪式。同学们踏着音乐的节拍,大步地走进了操场。开幕式一开始,班长就扯着嗓子喊道:“升旗仪式现在开始!”只看见大家整齐地一齐抬起了头,就像一个人在举行奥运会似的。紧接着班长开始唱起了《中国》的主题歌,我们班的同学也响起了《明天会更好》的歌声。接着升旗仪式也正式开始。首先是我们敬爱的毛主席和陈老师为我们升起国旗,唱起了国歌。接着全校师生和家长一起排着队伍踏着雄伟的大步,穿过国旗台来到升旗台。
“升国旗”是我们每天的重头戏。现在,我把这件事告诉了大家,大家都很激动。我要告诉大家升旗时一定要严肃,一定要肃立,并且要保持正确的姿势,这样才能在神圣的升旗台上与国旗手紧紧握手。
“你一定要努力,将来一定会考上好的大学,你一定要考上重点大学。”我反复的给自己打气。我这是在激励自己。是啊,只要我努力,我一定能考上重点大学。我相信,我一定会的。
六年级:阳梦阳
时光的画布
时光的画布
那张画布
是白纸
是水彩
描绘出我六年的小学生活
——题记
“嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒......”我背着书包走在去学校的路上,在这个熟悉的声音中,仿佛回到了从前,我在那熟悉的地方又遇见了他,又似乎回到了小学......
“今天是六一儿童节,你想不想过一个快乐的儿童节啊?”原来是他在向我打招呼。“当然想啊,六一儿童节还能吃大餐呢!”我边说边把手中的零食放在桌上,匆匆的跑回家中。“过什么六一儿童节啊?”他又问我,“上次是六一儿童节,我们学校给我们带来了好多好吃的,让我们过个快乐的六一儿童节,而且还表演了许多精彩的节目,你们瞧,舞蹈跳得多好啊,看的我眼花缭乱,有的女生跳得那么开心,有的女生跳得那都没学会,只有那些学得非常棒的女生,当然跳得也不错,他们在台上跳的是那么自信,那么投入,让我又羡慕又嫉妒。“六一儿童节,让我们一起过一个快乐的六一儿童节吧!”我说道。
时光的画布 (篇2)
最美的风景在山间,在纸上,都存着一笔淡淡的念想, ......
——题记
每一个人的 记事 本上,都留有一张照片,下面还有一排排零零散散的纸张。
窗外的阳光,照耀在一个笑脸上,她眯着眼睛,看起来非常迷人。她的笑容,像蜜一样,甜得令人难以忘怀。她的双眼,好似宝石一般,闪耀着光芒,仿佛天上的仙女一般。她的双手,宛如一把蒲扇,为她驱散炎热。她的脸,多像一张画布啊!
忆 回忆 起了那一次,他的微笑。
那时的他,是一个阳光少年,他有着大哥哥大姐姐的架子,一张略显幼稚的脸,一头黑发,他是一个机灵的男生。
一个冬天,他哭了,哭的是那样伤心,那样无助,泪水融在雪花中,分不清它是雪花还是泪水。他拉着大哥哥姐姐的手,在雪地上跑着,不顾一切。
回到家,他的脸,已经通红,他抹掉眼泪,拿起一块面包,咬了一口,对大哥哥姐姐说:“我喜欢吃这个。”大哥哥们说:“真的?”他破涕为笑,大哥哥姐姐问:“真的?”他点点头,感动极了。
这是他和大哥哥,大哥哥姐姐共同的经历。
时光的画布 (篇3)
我想你,这是你给我留下的第一笔留白。
——题记
时光如梭,指间,我们相识,相知,相恋。
在小学的某个日子里,当我们匆匆走过最后一个路口,相逢时,笑着说:“老朋友,又一年过去了,又到离别的时候了。”这,是我与你在小学的最后一次见面。
我们就这样渐渐地,相识了,相识了。我们就像是一个树洞,静静地躺在那里,在那 世界 上,没有一片树叶可以将我们分开,这是因为我们有彼此。
还记得吗?是那一年的那一天,你带着一种特别的微笑,说道:“这是我想给你们留下的最后一次机会,你一定要珍惜。”那时,我们都笑了,因为这是对我们最好的礼物。
还记得吗?那一年的那一天,我们相识,相知,相恋,相恋。
走过了多少时光,多少人 错过 了多少路,多少事 没有 改变 ,我们都在这个世界上走着,谁也没有停留,谁也没有 忘记 。这是对我们最后一次相见,最后一次相约。
我想,这是我人生中最美好的时光,因为我知道这是我送给你的最珍贵的礼物。
时光的画布 (篇4)
画纸上画着我小时候生活中的美好时光,那一幅幅画中画的每一个都像是一只只在蓝天上自由飞翔的鸟儿,飞啊飞,飞到了时光老人那里,和她见面了。
童年的画纸上有着一张甜美的笑脸。
那时,我刚学会走路,就会跳起来,嘴里还咿咿呀呀地唱着《童谣》,走到哪儿,就唱到哪儿。这时,我便会停下来,抹抹眼睛,看着自己的小脚印。
渐渐的,我长大了,会走了。可我不会走路了,却不会跳高了。可是,这“万里长城”的古代人民有着多么大的气魄。我心里默念着:我要超越他们,成为一名像他们那样的人,征服历史的功臣!我,就要这样飞起来了!
可是,我有一只画笔,可是这画笔不是我的笔,我找不到画笔。我当时想:我要一个玩偶,可是这画笔却丢了。这时,我想起了一个成语,当时是不会把画笔取出来的。想到这儿,我就拿起画笔,在纸上画了起来。过了一会儿,我把画笔解下来,虽然很累,可是心里却很快乐。我画了一张漂亮的图画,还得到了一个玩具,我非常开心,因为我不但能带着我的小伙伴们去公园玩,而且还能和朋友们玩游戏。
于是,我又画了一张可爱的笑脸。
在时光的画布上,画下了这个天真快乐的童年。时光老人对我说:“时间不早了,该回家了。”我却高兴地说:“我知道了,我一定会回来的,我要和时间赛跑。”时光老人说:“好!我相信你,明年你会赢!”
我记住了时光老人的话,希望以后也能和时光老人赛跑。
时光的画布 (篇5)
当太阳的光辉与月亮的清辉交替时,那抹光亮便会从你身边悄然而至,闪动的步伐让你的心愉悦,那抹光亮是你前进的动力。
那抹光亮是在你身上留下的,当你为一道题愣神的时候,那抹光亮会突然现身,将你的思绪引导进你的脑海,让你在思绪的王国徘徊,让你的生活更加精彩。
你欢快的奔跑,不拘束,跳着华丽的舞蹈,那是你对世界的热爱,那是你对自然的向往,那是你对生活的渴望。
而我则钟情于在夜晚的角落,打开电脑,给你一缕缕美妙的歌声,你在哪里,那抹光亮就在哪里,那抹光便是音乐的投影,那是我与音乐为伴的美好时光。
“叮叮叮,叮叮叮......”随着下课铃的响起,同学们纷纷冲出了教室,然而,你却在班级里,轻轻的,细细地拿起书本,趴在桌上,认真的,一丝不苟地翻阅着你所要读的书,虽然读的很浅,但是,你却丝毫不受影响,认真的你,犹如一位默默无闻的老师。
“哗哗哗,哗哗哗”那是你在拍打着手中的课本,似乎想表达自己的感受,在草稿纸上来回的计算着,虽然你有时会失手,但是,你那认真的样子,令我想起了那句名言:“一分耕耘,一分收获。”
在学习的道路上,你给我的指导,就是那抹阳光,不偏不倚的照在了我的身上,而我则学会了享受,享受那抹阳光。
点评: 每个人都有自己的性格,有着自己的特点,小作者运用了比喻的手法,增强了文章的生动性。
本文语言流畅,行文舒展自如,描述细腻,字里行间洋溢着欢乐,值得一读。
